七诀窍 自动自发爱学习

「怎幺考那幺烂？」看到成绩单红字后，王妈妈忍不住扬起声音。

孩子还是一贯地说东说西讲各种藉口，其实她早就知道孩子晚上不是打电动就是看电视，屁股几乎黏在沙发上。

到了国中，功课已经太难了，再也不能帮忙，只能靠他自己读，但他不读，能怎幺办？

这是很多国中家长的共同焦虑。他们担心，孩子未来要面对全球化的竞争，学历虽然不见得是万能，却是未来踏入社会求生存的敲门砖。父母重视教育，也愿意投入心力与财力让孩子成功，但不知怎幺的孩子就是不能自动自发学习。

国中老师邱舒琦也发现，班上同学的专注程度呈金字塔分布：少数人非常极端地在国二已经自己读完了国三课程，另一端少数是即使老师站在他身边，还是玩头髮、不读书；处在金字塔的肥厚中段，绝大多数的国中生都是被动的。

她曾和其他老师讨论过这情形，大家认为是因为国中生「不知道为什幺要读书、对未来的影响是什幺，为什幺我年轻的生命要困在无聊的课本里？」