关于旅游的安全小故事作文三年级(关于旅游的安全小故事作文)

2022-12-17 06:00

第1篇：未来世界旅游记作文完美版-游记-高考-3000字

未来世界旅游记作文1000字

在暑假的最后一天，我正在大街上计划着，我的最后一天假期该如何度过。接着我在大街上看见一张票上面写着，未来世界一日游的旅游票。

太好了，真是要什么就来什么，在我高兴之余，那张旅游票射出一道奇异的光线，接着我看到了一个类似虫洞的隧道，接着那张旅游票突然从我的手中飞起，接着便出现了一个虚拟的人，我被吓得不轻。那个人却自我介绍起来，他面容和蔼地说：“我是旅游票里的电子导游，是专门为那些捡到旅游票的人服务的，你可以叫我麦。”接着他又介绍起这个隧道了，他说这是一个时光隧道，可以穿越到未来，我怀着激动的心情走了进去，走出来时，我已经身在一个不知名的地方。

这里的人都身在高科技的生活中，房子都是悬浮的，这样可以减少地球的重量，这里的人都用可悬浮的鞋上去。而且我发现这里虽然都是高科技，可是这里的树木也有不少，它们扎根在一尘不染的玻璃路面上而且长得十分茂盛，并且我看到了大熊猫、金钱豹等珍稀动物，而且它们对人类都没有恶意。这是怎么回事呢？麦看出了我的疑惑，笑着介绍道：“这是我们的新型路面，可以让树木扎根，而且树木的造氧功能会提升20倍，因为这个路面里拥有想都想不到的能源，那就是树灵液。那是我们在20年前从一株远古植物中提取的灵液，里面拥有庞大的能源，因为那株远古植物，是一棵树，所以他名叫树灵液，而且可以不断产生新的树灵液。植物吸收后寿命会提升50倍，人们喝了也可以长命百岁，并且格外健壮，其中也包括动物，现在的大熊猫、蓝鲸等珍稀动物已经不稀少了，因为他们都喝了树灵液繁殖特别迅速，现在随处可见，并且这样的动物，都经过树灵液心灵的净化，对人类十分友善。”听了这话，我便放下戒心和那些珍稀动物玩起来。（我有生之年竟然和珍稀动物玩，是何等的荣耀啊！）

直到我肚子咕咕的抗议声响起时，我才恋恋不舍地离开。接着麦带我来到一幢十分气派的悬浮餐馆，突然我的脚上出现了一双悬浮鞋，原来这是餐馆自备的，只要客人来了，那些悬浮鞋就会自动穿在客人脚上，把客人带到餐馆里。接着餐馆的经理看到我进来了，又看到了我旁边的电子导游：麦。就立刻把我领进去，我很诧异，接着那位经理说：“尊贵的游客，您好，欢迎光临本店，本店今天为您免费。”真是太好了，世界上居然有这等好事。我立刻说，把你们这里最贵、最好吃的特色菜拿上来。那位老板笑盈盈的招来几位伙计，为我摆上来几盘无比精致的特色菜。经理走过来，笑盈盈地对我说：“请容我为您介绍这些特色菜。”接着经理指着一盘蓝蓝的，精致的一直闪着荧光的菜开始介绍，“这一盘叫蓝海萤，是由深海中的海珍，和深海中万金难求的食用萤粉和顶级的深海调料制成，十分美味。”接着他又指着另一旁，火红的，闪耀着金色光芒的菜，他说这叫火山金珍笋，这是在很久以前，人类一直没发现的一种神奇植物，可以不时地变换味道，因为样子像笋，所以，被称为火山笋，而这个火山笋有所不同的是这笋经过精心的人工培养而且加入了熔岩里提炼出的熔岩精华以及树灵液，接着蒸一下就成了一道美食因为加入了熔岩精华所以会变得闪闪发光…可我不等经理介绍完我就大吃特吃起来，因为这些菜的香味真是太诱人了，引得我直留口水，实在忍不住啊！（不好意思，我看到吃的就这样）

等我肚子吃的实在撑不下的时候，我便离开了餐馆，接着我叫麦带我去娱乐场所。麦很听话的把我带到一个豪华的游乐场，接着我看到一个别致的场所，那里只有一面镜子，镜子上写着空间扭曲镜，上面解释：可将使用者的空间扭曲着自己最喜欢的世界中，我像好奇宝宝一样点了下镜子，没想到我的身边突然换了个样儿，我正身处我最喜欢的书《淘气包马小跳》中，而且是在马小跳的床上，接着我照照镜子，发现我居然变成了马小跳。故事中的宝贝儿妈妈正问我想吃什么早餐，我惊诧极了，接着转念一想：其实当当主角也不错嘛。随口说：“我想吃份三明治。”接着宝贝儿妈妈给我做了一份精美的三明治，我一口咬下去，奶油、火腿、鸡蛋、生菜的味道，在我嘴里不散，接着我夸了一句：“宝贝儿妈妈你做的三明治真是天下第一。”宝贝儿妈妈被我夸的心花怒放，说：“真的吗？对了，你赶紧去上学。吃完那所谓的梦幻早餐接着我背上书包就走人了。在学校里我突然变成了我们班的神童，因为我是五年级嘛，马小跳三年级的内容我全学过，所以在课上我变得万分聪明，就连考试全是满分。课后，秦老师还把我的那梦幻老爸请了过来，让他介绍一下我的学习方法，再过了一天天才般的生活后，我又回到了那原来的娱乐场所，接着我还玩了许多好玩的东西，如：梦幻床、空间转移器、神奇魔法星。

接着当我玩的不亦乐乎时，旅游票突然发出一阵电子音，说：“您的旅游时间已到，请回时您的时空。”接着我手中的旅游票又发出一道奇异光线，那个把我传送来这里的虫洞又出现了，我走了进去，又回到了我原来的时空。

后记：这一天玩的真是太过瘾了，可惜明天就要上学了，如果还能再到未来玩两天该多好啊。

朋友在一家外企工作，同事间竞争非常激烈，她入职三年内见证了无数员工来来去去，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。加班、出差、同事刁难都没有逼退她，她反而越过老员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经，她却说是跑步。每天早上五点半起床，去健身房跑上8公里，一年四季风雨无阻，绝不给自己找任何借口。她说，不要小瞧这8公里，这三年跑鞋跑坏了两双，失去了睡懒觉的时间，但身体素质越来越好，没有因为生病请假过一次，精神状态一直很棒，耐力也逐渐提高，抗压力越来越强。更重要的是，每天早晨挤地铁的那40分钟，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情，她就觉得自己赢了，赢在了起跑线上。推开公司的大门，看见一脸疲惫日渐发福的同事们，她觉得自己赢的不是年轻，赢的是坚持。她说，当我自律，人生无敌。听过这样一句话：哪怕对自己有一点小小的克制，人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人，我从自律中得到了太多好处：早上6点半起床、晚上9点半上床的作息，给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动，让我减掉了30斤的体重，守住了20岁的腰围。严格的时间管理，给了我月写6万字、年读150本书、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变，肌肉和骨骼变得强壮，一份时间有了双份的价值，耐力得到了锻炼，自信心逐渐地提升。我越自律，便越能感受到内心的强大，更想去深挖自己的潜力。这份约束，让生活走入一个良性循环。我踏过的，是不曾虚度的昨天；我去向的，永远是比今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人，但你是否知道，他们并非个个天赋异禀，他们在才华之上，更相信自律的力量。美国年轻企业家马克?扎克伯格，每年年初都会制定个人挑战计划，并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲，不是因为与生俱来的语言天赋，而是他相信坚持的力量，肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀：“聪明人，用的都是笨办法”。靠铁一般的意志力，30余年间，她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到，自律给普通人提供的“逆袭”机会。自律，让一个人通过意志力，不断地修正瑕疵，在日积月累的坚持中变得强大而有力。这是一个人在命运面前，主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末，虽然给你即刻的挣扎，但在一天结束时想起，内心是充实的。而一个躺在床上煲剧的周末，虽然当下是快乐的，但睡前想起，内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天，而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。20到30岁这十年间，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受；一类面向未来，在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载，为什么我们不选择容易一点的生活方式，而要如此苛刻地对待自己呢？因为，这十年让我看到：不自律，终会向生活妥协。而自律的人都在用行动表达：当我自律，人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录，也不完全是一个刺激互动的训练过程，作者接受了建构主义的理念，认为学习是对知识的重新建构。在著作中的三个部分，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。作者认为学习者是有知识背景的，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断，选择是否接受新的知识，在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战，在冲突中吸纳新的知识，对原有知识结构进行重组，形成新的知识结构并以此循环。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点，从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进也有可能排斥新的学习，也就是原有的知识结构会形成“学习墙”，如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明，只是不断的重复、阐述和强调。作者认为，教育者应该充分了解、尊重学习者的知识背景，扮演引导者、约束者、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”。要创造环境来帮助小朋友加深印象。根据小朋友的背景，借助多媒体环境创造对知识点的不同体验，引发小朋友间相互的观点冲突，调动小朋友的兴趣，才能更好的帮助小朋友进行学习。学习的进程不是线性的，是波动的。学习的过程是一个冲突、质疑、争论和接受的过程，学习从来都不是简单的过程。作者的观点得到了印证。在交流中，希望达到交流的效果，就必须对受众的背景进行详尽的了解，教学本身是一种交流，作者的观点在实际中得到了印证。关于学习进程的波动性。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质，作者用了波动性来解释学习的进程，个人觉得特别形象，有助于读者的理解。这个观点很有现实意义，当下付费知识、碎片化学习、网络直播、网络课程的概念和演绎层出不穷，快餐式学习非常盛行，任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的。我读过两本记忆方法方面的书，对于记忆来说的确可以有些窍门，但这种记忆不是知识，应付考试什么的可以，用来作为学习是不行的，知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用。学习来不得投机取巧，学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机、突破“学习墙”、创造条件营造环境来形成知识冲突、引发思考、引导学习者破墙而出，并不能帮学习者思考，也不可能像电脑一样写进学习者的大脑。“墙”的形象比喻。年龄越大，学习墙越坚厚，这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因，因为成年人在经历中不断强化了知识结构，更容易对新的知识进行排斥和挑战，学习的机会成本对于成年人来说也相对较高，在动机方面阻碍了成年人接受新的知识。例如在老年人接受储蓄卡方面，首先就会担心资金安全，不相信冷冰冰的机器会吐钱，如果吐出来的钱不对怎么办，这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡。

冲突是学习的起点。只有引发冲突，在冲突中辩论思考，学习者才能够对原有知识体系进行审视、更新和重构。我们接受职能手机替代PC，接受屏幕键盘替代实体键盘都经历过这个冲突，在这个过程中我们实现了学习，接受了新的知识，改变了我们原有的对互联网的认识，改变了我们对键盘的认识。终于明白了这本书讲了个啥玩意：学习是一个人的事，学习者不能一个人学习。全书围绕着这两个观点展开。尽管围绕的是两个，但其实核心论点只有一个：学习是……，也就是说与学习者相关的学习是什么才是最为核心的论点。第二部分共讲了四个事儿：1.什么是学习；2.如何开始学习；3.如何正式滴学习；4.学习不能一个人儿学首先，说什么是学习。焦尔当认为学习是学习者个人的个体知识体系炼制的过程，或说学习是自我发问，学习是和现实对质，学习是与他人对质，学习是自我表达，学习是论辩，学习是建立网络。所有的这些意思，已经在第一部分提到“先有概念”时暗示到了，学习当是个人的先有概念受挫而发生接受、塑造或者炼制的过程，这一个观念是焦尔当反复讲的，是本书的最核心观念。其次，如何开始学习。开始学习是需要动力与欲望的，这种动力焦尔当认为，要是内在的可持续的，要来自于学生主体，当然，切到好处的打动学生的教学也是一门艺术。再次，如何学习。.学习的思想前提：焦尔当认为在学习中需要解构我们的“先有概念”，在这过程中常会遇到阻碍，阻碍有时在感性、理性、无意识层面。他把这种阻碍称为“墙”。我们应该理解墙，它是思维的组成部分。2.学习的工具包：形象化、具体化，包括角色扮演、比喻、类比、隐喻等，还有一个工具包就是建立模型，我不太会最后，学习不是一个人的事。这其实也在重申教师的重要性，也在重申交流的重要性。因为学习伴随着对“先有概念”的解构，而我们常需要在“先有概念”的操作下进行我们的行动，这是困难的，我们需要媒介。需要突破学习者惯于处理的情境，过渡到一种对思想程序更广泛的调用上去，这是在突破局限，同时也是学习的本质。我的读书反思：上次那位前辈说的读书法确实很好，但我觉得有点儿不适合我。因为每本书的写法不一，每个读书人的读法不一，这样导致笔记差别很大。我之前纠结过一段时间，现在整理了第二部分后，有些解惑了。这本书可以从教师的角度做笔记，可以单从学习理论的角度做笔记，可以梳理学习理论在法国理论家那里的特点…一本书的内容所带来的侧面太多了，一种读书笔记法，其实不能涵盖，还是如同璠所说的，如水赋形。我上次其实想的，要把焦尔当说的所有话都会在某类，某某类中。发现他说话乱七八糟归不了，这就是我错了，我不知道我在找什么，我不知道这本书对我哪方面有用哪方面是枝节。正如他所举的博物馆的例子，博物馆就是很多很多的答案，你没有问题或者没有主要的兴趣，要么你忘记它，要么在它里面忘记自己。我不要第一种，不要第二种。

第2篇：关于游北京作文作文(共7篇)-叙事-高考-3000字

关于游北京作文100字作文(共7篇)

关于游北京作文100字作文(共7篇)

篇一：游乐场游玩记作文100字

2011年8月2日星期二晴今天，我和姐姐、外婆一起去游乐场玩。我们先玩了宝贝乐园，那里的东西可多了，什么滑梯呀、蹦蹦床呀、铁桥呀，应有尽有。我们又玩了太空漫步。我们坐在小车上，小车立在轨道上，转的时候，我感觉就像在太空一样，好玩极了！突然，后面的一辆车飞快地开了过来，我想：你开那么快干什么，又不是开火车，真烦！回去以后，我开心地笑了！

重庆市永川区红旗小学一年级:李汶奚

篇二：小学生作文北京游

小学生作文_北京游同学们，你们在暑假里过的快乐吗？我就很快乐，因为暑假里我到北京去旅游了，北京可是一个历史文化名城。

我首先来到了有着悠久历史的故宫。爸爸早就告诉我故宫是历代黄帝居住的地方，今天我们可以大饱眼福了。走进去一看，真气派啊！那里有九千九百九间半房间，所有建筑庄严、宏伟，充分显示封建帝王至高无上的威严。导游还介绍说：这里原来保存着许多珍贵的国家文物，后来八国联军入侵中国，烧、杀、抢、掠无恶不作，至今，那些文物还流落在海外。导游又指着那一口缸说：原来它表面是用金子做的，后来入侵者用刺刀把金子刮下来抢走了。我看着、听着，心里暗下决心：中国人一定要强大，才不会受别人欺负。

“不到长城非好汉”，接着我们又来到了八达岭长城。长城连绵起伏、曲折蜿蜒，像一条巨龙卧在山峰上。我向好汉坡冲去，啊！终于到了最高峰！忽然威风拂面，真舒服。从长城往下看，烟雾燎绕，气势磅礴，长城不愧是中国一大奇观。

同学们，你们如果有时间的话，一定要到中国的首都－－北京去玩一玩噢！

前几天，我们一家去北京游玩，一路上，小草很开心，好像在欢迎我们去这美丽的城市。我们经过了四个小时的时间到了目的地-----北京。到了后，我们首先住到了伯父家。第二天的早上，我们坐上了地铁去了故宫，里面有很多座房子，进去门后，里面全是宫殿------有景阳宫、坤宁宫、乾清宫、慈宁宫、养心殿、等等，一共有三十七座了。看完了故宫我们又去了天安门，在广场我们全家照相留了纪念。这时天快黑了，我们就回伯父家了。

第三天，我们去的地方叫鸟巢。好大的一个鸟巢呀！我们坐在里面感受了一下运动员的辛苦，接着又去了水立方。到了下午又去了科技馆，科技馆真的让我舍不得离开呀！现代化的机器和古老的机器都有，好多的东西我也没见过，也叫不出名字。我是在妈妈的的几次催促下才离开了科技馆的，小朋友有机会一定要去科技馆看看，能学到不少的新知识。

第四天，我们去了我们伟大领袖毛泽东纪念堂，在炎热的天气下，我们排了整整两小时的队才看到了我们的毛主席，太遗憾的是我们在纪念堂里还不到两分钟就出来了。告诉你们北京好玩的地方很多，很多。就是时间关系我们没有一一去玩。虽然这次旅行很辛苦，但我还是很开心。因为我学到了不少的新知识。

篇三：秋游作文100字精选

秋游作文100字精选，本文两篇是小学一年级秋游的作文，简短的几行字透露了孩子们对秋游的喜爱，增强独立思考能力。以下这篇关于秋游作文100字的范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

秋游作文100字一：

秋天的天是那么高，那么蓝，好似刚刚被秋雨洗刷过，太阳公公也高高挂在天上，笑眯眯地望着我们。在这样的日子里，我们四年级就去华南植物园秋游了。

我们来到了广州华南植物园，肯定是看植物啦！

我们下了车赶快走进去，看到的就是一个大水池，水池上面有很多荷花和荷叶。在温室里面有跟多植物，有仙人掌、薄公英、牵牛花还有很多品种，有豪华菊、万寿菊、滴水观音等等。

在这边不光有植物看，还有游乐场玩。等我知道这边有游乐场的时候，我就马上冲去游乐场那边去。来到了游乐场，我马上看看有什么好玩的，结果我看见有很多好玩的就去玩了。我玩了很久才出来。

xxxx植物园真是又美丽又好玩。

秋游作文100字二：

10月24日，学校组织我们去森林公园游玩。

一进公园大门，我看见郁郁葱葱的大树和绿荫荫的草地。

我们乘坐森林小火车穿梭在充满野趣的森林里，一路上，我听到小鸟欢快的歌声；看到了五彩缤纷的野花；闻到了浓郁的花香

真是一次愉快的秋游啊！

以上这篇秋游作文100字精选为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

篇四：导游词写景作文100字

大家好，我是你们的导游，我姓马。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城

长城是我国古代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨，被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。大家看，长城像不像一条巨龙他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，我们现在站在山脚下，你们看上去，可能只有千里，实际上，他有一万三千多里。

现在，就让我们登上去看一看吧!大家来看，多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前，瞧!我们脚下踏着的就是方砖，伸出手，让我们扶着墙上的条石，走一段路，大家感觉到了什么对，它非常坚固。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，每块条石大约有两三千斤重。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用，城墙顶上，每隔三百多里就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。

在古代，没有机器，建起长城的，是劳动人民的双手和智慧。所以说长城，真是一个奇迹!

听了我的介绍，很多人已经跃跃欲试，迫不及待地想登长城了，现在可以自由活动，在登的过程中，一定要注意安全，记住1小时以后，我们在这里集合，注意，不要乱扔垃圾。篇二：导游词作文指导

教学内容：第五单元作文指导导游词

授课人：张艳华

教学目标：

1.明确导游词的写法。

2.写介绍“世界遗产”的导游词。

教学重点：

写介绍“世界遗产”的导游词。

教学难点：

写介绍“世界遗产”的导游词。

教学准备：收集的景点的资料，以及相关的故事、传说、古诗句等。教学过程：

一、话题交流，真情融汇

1．教师模拟做导游。

师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听——“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。”谜底是一种职业。（导游）

我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。今天我们每位同学都是一名小导游，带领我们大家游览我国的历史文化遗产。

2.怎样才能当好小导游呢？

（学生自由讨论，老师引导说到学习写导游词方面来。）

二、知识回顾，学以致用

1.单元知识回顾

《长城》先写远看长城雄伟壮观，然后写近看长城高大坚固，接着由此展开联想，最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。

《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。

《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一个。

3．老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语，

说说你最喜欢哪一句。

三、开启心路

1．理解要求，典型引路。引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。先让学生自己默读习作的要求，然后把习作的要求用笔画出来。

2.汇报：

内容：介绍“历史文化遗产”的导游词

要求：

1.导游词。

2.选取有特点的内容向大家介绍。

3.可以讲与景点有关的故事、传说。

4.提示参观游览的注意事项。

四、佳作引路，章法导写

（一）佳作引路

1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。

①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是：一是引导游客观光游览。二是宣传旅游景点。各位游客朋友：大家上午好！我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。希望我的讲解能够令各位满意，使我们共同度过这一美好的时光。颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。临摹后画上来的。人物画多采用我国的古典文学名著，例如《西游记》《三国演之冠》

好，下面可以选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动十分钟，之后我们就去万寿山了。

②请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。在例文中画出来。汇报：

读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。引导大家具体感知导游词的写作技巧。

（问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别）

2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？（景点介绍）师：出示景点介绍部分（“颐和园导游词”画有曲线的部分）。请同学们仔细读读这段话，看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的？（过渡句、列数字、互动交流、举例子、引用历史故事传说等）

师小结：看来，要写好景点部分的导游词，就要掌握一定的资料，在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍，可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲述景点，让游客真正游有所得。（相机板书：列数字、举例子、引用）

3．师：除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引游客？（比喻、拟人、丰富的词汇等）

4．师：导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，让游客喜欢你。导游词要有始有终，别忘了有礼貌地向游客道别。大家读一读开头和结尾，说说自己理解到好处。（学生先读后说）

（二）章法指导

提供的模式:

前言：是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。

总述：是对游览景点的一个总的介绍。

分述：导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。

结尾：在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。

五、确定主题，选取相关材料，先试着说一说。

六、动笔作文。

板书设计：

介绍“世界遗产”的导游词

内容：介绍“历史文化遗产”的导游词

要求：

1.导游词。

2.选取有特点的内容向大家介绍。

3.可以讲与景点有关的故事、传说。

4.提示参观游览的注意事项。游览顺序过渡段景物特点列数字作比较引用资料篇三：写景作文：雨雾黄山

写景作文：雨雾黄山

循级而上，半山处停驻，见索道横跨山峦，悬空承载人往复来去，好一个穿云越谷的云谷索道！想像着，半空凌驾，在千米高空眺望山岭，不曾登临，心已慌跳。未及思想太多，轿厢忽的启动，心随之悠荡起来，厢内乘坐数十同行，一时都噤了声，再没了方才的谈笑，仿佛一开口便错失了美景。坐在一隅，紧贴玻璃窗，胆怯下望，那样快速的运行，瞬间掠过急缓的山坡，深邃的峡谷，多彩的秋色，苍翠的松林淡淡的雾霭，缥缈的浮在山巅，恍如期许的梦幻，曾经真切的向往，而今就在眼前。

登临白鹅岭，但觉高处不胜寒。清冽的山风，了无阻挡的轻拂，和着风的号子，漫山松林簌簌浅唱。雨状雾，雾状雨，行走间，就那样随风扑面，粘湿了面颊和衣衫。匆匆穿了山下早备的透明雨衣，才发现，崎岖的山路上，尽是五彩通透的形象。于是，不辨身影，寻了声音来感知彼此。清凉的雨滴，不时从松端落下，那是山借雨雾的别样招呼吗！恭候眺望迎客松、依依话别送客松、并肩齐眉连理松、清雅弹奏竖琴松知名或不知名的漫山苍松，清颀、伟岸、挺拔、孤傲，深深扎根在瘦土岩隙，成为山的形象，山的代言。站立松下留个影，松峁然无语，人的心中，却刻下一生难忘的印记。

抓抚石栏，依山势上行，等待穿越那一线天。越往上走，山路越发险陡。站在盘踞的岩石眺望，山谷深邃，不辨方向，山形混沌，树影依稀，迷蒙的天宇下，旋转升腾的是雨的精魂。挥动双臂，触摸悬浮的雨雾，隐约感知了风的流向。恨不能生出飞鸟的翅膀，飞越缓行的队列，快些临近。此时，招呼前行的伙伴儿，再没了夸张的呼应。但见石阶垂荡，空落陡窄，恍如垂挂的悬梯，任年轻人走来也小心翼翼，紧握两侧石栏，踩踏前行脚印，螃蟹状横行。再不敢大声说笑，仿佛说了笑了，便会增加行走的艰险。此时，雾霭越发浓郁，光影越显黯淡，屏息站定，抬头仰望，见两扇深褐陡崖，直指高空，透过依稀雨雾，一线清亮的弧光，纵横醒目，仿佛远古开天的裂隙走出回望，起落的心，逐渐平静，远离尘世烦扰，这一刻，只剩下静默的思想。

山间的黄昏，来得那样迅速，那样了无声息，恍惚行走间，漫山雨雾紧随身后，一路追笼上来，不知不觉，松也肃穆，石也黯淡，影也婆娑。置身山顶开阔处，不辨星光，雨雾氤氲，挟裹了远山近岭，风轻轻拂过松林，如隐隐的涛声。脚下秋虫呢喃，不知名的鸟儿，偶尔在林间高声说着什么，潮湿的夜

幕，就像墨汁一样浓。入住在山顶，屋子简朴得有些原始，和衣躺下，回想行走来时路，

山的影子，风的呼吸，松的执着，雾的袅娜，恍惚依然在近前。夜色幽寂，难忘点滴回忆。在山坡上驻足，眺望的瞬间，云雾被风轻轻拨散，一时间，云朵随风飘移，苍松栩栩挺拔，山川嶙峋突现，山随云动，清奇如画，大自然赋予世间的美，尽在黄山体现。最是遗憾，不远千里，却赶上了黄山的雨雾天气，踏行也短暂，甚至没能走近飞瀑山泉，那精心选购的画册和光盘，便成为值得珍藏的记忆。

在那个日落的黄昏，在黄山脚下，行走的脚步不舍向远，起伏的心，苦苦追寻飞鸟的翅膀，飞越重叠山岳，放逐心愿。

期待，阳光灿烂的日子里，再读黄山。

篇五：导游词作文100字精选

导游词作文100字精选，以下这篇小学生作文以导游词为题，一篇介绍四川的九寨沟，另一篇介绍古城凤凰城的优美景点。一起看看这个小导游怎么介绍这个景点的特点以及历史典故。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

导游词作文100字一：

亲爱的游客朋友们，大家好

欢迎大家来到人间仙境九寨沟。

我是金凯国际旅游社有限公司，大家可以叫我小张。接下来我们将去人间仙境九寨沟。九寨沟在四川北部的万山丛中，因为周围散布着九个藏族村寨，所以，人们称它九寨沟。进入九寨沟，只见一座座雪峰插入云霄，封顶像一面镜子。湖底清澈见底，湖底石块色彩斑斓。往密林深处游人逐步稀少，也许，一只金丝猴正用机灵的小眼睛向你窥视。

导游词作文100字二：

大家好，我很高兴担任大家的导游，今天就让我来为你们讲解吧。

我们的利津县又称凤凰城，还有一个美丽的传说：从前有一群美丽的凤凰在这里栖息，所以这里便有了风水宝地凤凰城之说。

现在我们到了凤凰广场的正门了。我们往前走一走，便见一个大凤凰正在振翅欲飞，那便是利津的标志，那凤凰高达126米。我们再往前走，便有八根雕龙浮凤柱。再往前走你就会看见一个大正方形的喷泉，开始的时候，这里就有很多的人观看。往西走，就有很大一片树林，长在小山上。秋天枫叶火红一片。

现在大家尽情地玩吧，祝大家玩得快乐!

以上这篇导游词作文100字精选为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

篇六：动物园一游作文100字

今天，我和老师同学们坐车去动物园玩。我们的导游先给我们介绍熊，我看见熊身体很庞大，毛黑黑的，其中有一只熊还一直看着我们，好像在和我们问好呢。接着导游又给我们介绍了：老虎、狮子、丹顶鹤、狼、金丝猴。最好玩的还是海豹顶球，马戏团里的叔叔拍几次手，海豹也跟着拍几次手。后来海豹还展示了自己的绝技——倒立顶球，惹得我们哈哈大笑。今天这些动物朋友们真让我大开眼界。

篇七：写游戏的作文100字

写游戏的作文100字玩“斗牛”今天下课的时候，我和朋友一起到大操场玩“斗牛”。我当“牛”，志耀当“斗牛士”。他假装拿着一块红布，我看见“红布”就赶紧撞过去，他就赶紧躲开。然后又拿起“红布”来逗我，我飞快地跑过去撞他。后来，我趁他不注意时，猛地撞过去，就把他抓住了。斗牛游戏真有趣。

第3篇：关于一日游的作文-叙事-高考-3000字

张家港市文化中心一日游作文600字

10月14日我们班在老师的带领下，来到了张家港家喻户晓的市文化中心。在那里度过了一个短暂而又开心的下午。

下了车，我们就迫不及待地跟着导游阿姨进入了一个名为建设成就的展示厅。刚进门，我便看见“团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先”这16个大字，这时同学们的目光也转移到了这里，有许多同学还情不自禁地读了起来，导游阿姨的声音也适时响起：“这一句是当年市委书记秦振华爷爷对张家港人民提出的希望，爷爷来视察张家港时亲自题写的，正是因为这句话，我们张家港多年来一直在全方面发展、努力，获得了全国卫生城市、全国文化先进县、先进县(市)、先进单位等奖项。”这让我心里暗暗吃了一惊，原来一句话的作用也这么大啊！继续往里走，我看见了一个奇怪的标志，总觉得它有点眼熟，但是有点想不起来，下面的几行字引起了我的注意：张家港市标以张开的风帆、奋进的人形以及奔流不息的长江等元素结合构成主题……哦，原来是我张家港的市标，怪不得这么眼熟。正当我仔细研究着市标的时候，一声声惊叹把我吸引过去，哇，一排排奖状粘在墙上，细细看，原来是我们张家港最近获得的奖状：首个全国环境保护模范城市、全国第一条高水平城市步行街、建成境内第一条高等级张扬公路……听导游阿姨说，像这样的奖状我们张家港一共有160多张，听到这个数字，我的心里十分惊讶。这些奖状是张家港人民用汗水换来的，作为张家港人，我应该感到自豪。我们排着队离开了展馆，踏上了回校的路程。

这次参观文化中心让我开阔了眼界，了解了许多张家港的历史、成就。张家港是一个年轻却丰硕的城市，像一颗大树结着许多成熟的果实，战绩辉煌，作为张家港人，这让我感到很骄傲，很自豪。以后我一定要多来文化中心，增长知识，牢牢铭记由江主李题写的“团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先”的张家港精神，为张家港的繁荣富强而努力学习。

北京一日游作文800字

今年春节没有出北京，但是也很忙碌，主要还是作为一个兵，跟着大人东跑西颠。初二那天是为我安排的－－了解北京城，上午我们先去爷爷家拜完年，中午就出发先去了厂甸庙会，今年的厂甸可是冷冷清清，没有以前庙会的热闹了，可以说看不出一点儿庙会的意思，就是街道两边的店铺也就一半开门的，真没意思。我们又走到琉璃厂一条街，这里虽然人多一些，但也是大部分商铺都不开门，开门的也都是一些卖字画和古玩的，我一点儿也不感兴趣，我们一直沿着胡同向东走，突然被高声叫卖的喇叭声吸引住了，我也兴奋了一下，拽着妈妈冲进那家小店，挑选了我喜欢的一些小玩意儿。

出来之后妈妈提议带我逛南城的胡同，我是在北城长大的，从来没来过南城的胡同，我同意了，跟着家长钻进了细长窄小的胡同，这里的胡同很窄，没有汽车，居民都是走着，偶尔能看到有一辆自行车靠在院门或门洞里，走了很长时间也没看到一个遛狗的，地上也没有狗屎。走着走着我们感觉好像迷路了，看不到大街好像是进了死胡同。胡同的门牌上大部分已经看不清字了，我们赶紧向胡同里的老人打听路：前门方向怎么走？一位老爷爷指着斜前方“往那个方向走，见胡同就拐，没多远儿。”我们谢过老人，按着他的指向有转了两条胡同，终于看到从胡同口横过的汽车了，终于看到了‘光明’，我们走出了‘长蛇阵’！后面的故事请看续写。

上回书说道：迷路的我们终于找到了大街，走出了困境。

这时已经是下午2点多了，我们匆匆吃了快餐就奔了大栅栏，大栅栏口有个拉洋片的，10元一位，我挤过去看了一段，也没什么意思，以前在庙会上也看过，没什么两样儿。接着是沿着大栅栏的街往南走，人不算太多，两边的门店张灯结彩，一片红火，但还是逛的人多，买的人少。我买了些茯苓饼，妈妈说跟她小时候吃的不一样，那时的茯苓饼没什么馅，只有中间一小块，吃起来不腻，现在的茯苓饼满满的全是馅，口感特腻特甜，不好吃。走到头正好来了辆当当车，我们也走累了，于是上了当当车。20元一位，没什么人坐，还有空位，车开得有些慢，但很少‘当当的响铃’因为没人挡路，很快就回到了出发点－－前门。

接下来我们又来到地安门，已经是下午5点多了，本想是逛逛后海的酒吧，因为天还没黑，大部分酒吧都没营业，只有人在水面滑冰，烟袋斜街往日的热闹也没有了，鼓楼前的大街因为要修地铁8号线，以前的店铺都拆了，街上比以前冷清多了。

我们在肯德基解决了晚饭，出来时天已经黑了，妈妈不想让我再去后海的酒吧，提议去逛南锣鼓巷。我们从后门桥向东又钻进了胡同，这北城的胡同可比南城的宽敞多了，胡同里可以停汽车，路灯感觉有些幽暗，可能因为天气冷吧，真有些害怕。很快我们来到了南锣鼓巷，显然这里的人多了起来，我们逛起了两边的小店，有专卖洋火的、专卖旧货的：大大的白瓷缸、红红的纪念章、军跨、皮面书、各种本等等都是我平常没见过的，特别是上面印的话特别幽默。“孔子说：中午不睡觉，下午准崩溃。孟子说：孔子说得对”“30年前。我们村交通基本靠走、通讯基本靠吼、取暖基本靠抖、安全基本靠狗”等等一些冷幽默非常好玩。因为周围都是平房，正赶上有人放花，叮-嘡。花打到空中散开，那种驻足、仰视的感觉真是好极了，因为平时我们是在楼群里看放花，那楼群里炸开的礼花远比不上在漆黑的夜空中绽放的烟火漂亮，胡同的烟花真好看！

一天下来虽然很累，但是我长了很多见识。作为一个北京的学生从小生活在北城林立楼群里，假期是随大人去旅游，今天北京的胡同游太好玩儿了！

“海底”一日游作文500字

双休日，我放下眼前沉重的书本，爸爸妈妈也搁下繁琐的家事，我们全家要去海底世界轻松尽兴一番。

这里真是名副其实的另一个世界，“上面”阳光明媚，万里晴空，一片金黄的阳光世界；而“下面”却给人一种凉风送爽，“波涛澎湃”的淡蓝的凉爽世界。

由于仅仅是一面拱形的玻璃隔离屏障在四周围，我们也几乎是毫无顾忌地与海底零距离接触，

海底的鲨鱼、巨龙鱼以及各种各样的而我又叫不上名字来的鱼都纷纷飞奔而来，在我身边尽情现艺：鲨鱼翻转着自己笨拙的身体，365度的飞天旋转，对于它来说简直是小事一桩，绝不会闪了它老人家的腰喔！一种名为蝙蝠鱼的家伙，混在各个“庞然大物”之中，居然没有被同类所侵蚀，让我们抚胸感慨：实在万幸呀！然而，导游却向我们讲解了它鲜为人知的自我生存绝招！绝招一—展翅飞跑（也许跟它自身的外形有关，蝙蝠鱼长得极像蝙蝠，身体上的功能也似乎得到了蝙蝠老祖宗的遗传，飞游速度如飞腾的骏马。在没有及时逃离的情况下，蝙蝠鱼也会使出它的杀手锏第二绝招——将身体蜷缩成一团，利用周围的缝隙逃走。

看着水中摇头摆尾的蝙蝠鱼，我不由得感叹果然不同凡响，真是鱼中的精灵！

穿过玻璃房，我们见到了另一位年长的老顽童，它穿着镶金的龙袍，神灵活现，走起路来大摇大摆地，一副唯我独尊的样子，我不说你也一定猜得八九不离十了吧！没错，它就是老龟爷爷，也许就因为大伙儿尊它年长，老龟享受着不同的待遇，然而它的双腿沉重，双目仿佛很忧伤。哦！老龟，你是不舒服呢，还是对这种模仿的自然不习惯呢？

看着它，我的内心有着一种莫名的感伤，我情不自禁地思忖：人们应该让这些海洋动物回到自己的世界，不要让狭小的玻璃框限制它们的空间，让它们恢复自由吧！

爸爸却不赞同我的想法，也许吧，不这样，动物的世界又如何展现给我们看呢？

孰是孰非，我想：只有老龟心里最清楚了。

第4篇：关于旅游的生记事作文_一次游星期八小镇-其他-五年级-450字

不知这是谁在欢呼啊哦！原来是我在星期八小镇里赚到钱了。

今天是星期日，我和爸爸来到了星期八小镇，那里是一个模仿大人生活的地方，头顶有人工的天空白云，可以做寿司、做可乐、考古、当消防员、电力公司……那里五彩缤纷，美丽极了。我在那见到了同学，对他们说：“我们不如在小镇里转几圈，熟悉一下地形，这样等等玩的就快了！”大家爽快的答应了。

我和朱奕他们进了押运公司，只见里面的老师穿着黑色的“防弹衣”，长得胖胖的，头上戴着一个黑白相间的“防弹头盔”。老师教了我们保护钱箱安全地送入金库的方法，告诉我们了古代押韵的人叫什么名字，号告诉我们了古代押运公司和现代押运公司的差别和故事。老师说完后，准备让我们去试试去银行当“小小押运员”。我们穿上黑色的押运制服，戴上黑黑的押运头盔，还拿了一把叫做MP5的枪。我们神纠纠，气昂昂的走在大街上。我们到了银行，对工作人员说：“请问叔叔，钱箱在哪？”叔叔说：“在哪个角落里，自己去拿吧，我忙得很，没空拿东西了！”“恩。”我和朱奕拿着钱，顺利地把钱送到了押运公司的金库里，心里美滋滋的。

第5篇：暑假旅游作文范文：我的暑假一日游-其他-其他-2000字

“游”是外出游览、观光、娱乐，即为达到这些目的所作的旅行。下面是小编整理的我的暑假一日游作文，欢迎大家参考!

【我的暑假一日游作文1】

暑假里，妈妈带我和姐姐去盐城人民公园游玩。

我们先去游乐园，呀，有趣的东西可真多啊!海盗船、美人鱼、旋转木马、小火车……应有尽有。我和姐姐坐上大青虫过山车，系好安全带，双手紧紧握住扶手，只听“嘟”的一声，我们出发了，大青虫时而爬坡，时而俯冲，时而翻筋斗，令我们既紧张又兴奋。“啊!”坐在我们后面的游客吓得尖叫起来，逗得我和姐姐哈哈大笑。

接着，我们又来到动物园。瞧，那边的小猴子在嬉戏，它们有的爬铁链，有的在争抢食物，有的在晒太阳……最引人注目的是一只可爱的小猴子依偎在妈妈的怀里，猴妈妈抚摸着小猴，眼里充满了慈祥。这边的大老虎在铁笼里低着头，不停地走来走去，像是在沉思。我想，它一定是想家了!哇，这只骆驼的牙齿长得好丑，我和姐姐给它取名叫“丑牙骆驼”，嘿嘿，好玩吧!

太阳快要落山了，我们恋恋不舍地离开了人民公园。

【我的暑假一日游作文2】

八月初，我怀着激动的心情同妈妈、三妈、姐姐、张叔叔和钟叔叔等组建了一支“队伍”出去旅游，我们首先去了“国色天香”乐园，一走进乐园，犹如置身于花的海洋，真让人分不清是人还是花!再往前走，到处弥漫着水雾，在炎热的夏季感受到的是春的气息，秋的凉爽。在乐园里，我们玩了刺激的“转转椅”、“过山车”、“骑木马”，还看了精彩的马戏。怀着不舍的心情离开了乐园，又来到“西部欢乐谷”，一进入“欢乐谷”，“哇噻，好冷、好冷哦!”和外面的城市简直是两个不同的“世界”。我们把所带的能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了两件短袖背心，可笑的妈妈双手抱着肩，已经把游泳衣都披在身上。多么个性的打扮呀!可是还在发抖呢!这还不算什么，晚上睡觉还开着电热毯呢!在这里我们感受了冬的寒冷。可是再“冷”的天也没能影响到我们玩的心情。我们泡了温泉、玩了电、看过鬼屋、逛了动物园、击了鼓，还看了猴戏。带着冬的寒冷出了谷，一出谷我们怀着兴奋的心情直奔盼望已久的死海而去。

一进入大厅，映入眼帘的是绿色的海水，成知上万的人群。刹时感觉心潮起伏，激动难，请保留此标记。)耐。位于大棚内的水上世界，娱乐设施真是丰富多彩，龙滑道、V型滑道、互助水屋、海盗船，激情冲浪……首先，我和张叔叔去了冲浪区，开始浪花不大，我能够大胆地往前走，自由地嬉戏。突然，台上的演出开始了，人群顿时沸腾起来，欢呼声，尖叫声此起彼伏。这时一个巨大的浪头过来，我们还没回过神来已经把我们“抬”上了上空，又狠狠的扔了下来，我的心一下子提到了嗓子眼，心脏好像停止了跳动，来不及尖叫，又一个浪头打来了，我一下子从浪尖上跌倒在海水里，还喝了几口咸咸的海水。沧得我直恨张叔叔，明明知道我不会游泳，还保护才八岁的我，等浪头一过，一看，钟叔叔的眼镜被海水吞没了，三妈的手链也被冲得无了踪影。真是惊险，刺激!

随后，我们又玩了海盗船，船刚开启，我的心随着船的升高也越升越高。真是又惊险又疯狂。接下来，我登上高台，进入了滑道，由于我滑的速度比别人慢，后面的把我撞了一下，我一下子就滚到水中，差点把我的屁股摔成三半，真是的……

四个小时飞快地过去，眼看天快要黑了，我们的大“队伍”要转移阵地，回宾馆休息了，大家依依不舍地上了岸，我的脸上还挂着盐呢!

这个暑假令人陶醉，让人回味!

【我的暑假一日游作文3】

今年的暑假，我们全家人一起来到我们祖国的首都——北京。

俗话说得好：“不到长城非好汉。”我们这次旅行的第一站就是八达岭长城。

在一路上想象着长城的雄伟壮丽，我兴奋极了，虽说我人在车上，可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事，我听说了许多，也在课本上学了许多，可从没亲眼看见过，这次终于如愿以偿了。

不知过了多久，忽然一声喊叫才把我的心灵换回来：“看啊!长城。”我猛地一下从座位上跳起来，向窗外望去，果真是雄伟的长城，憧憬已久的长城!我突然感觉自己在燃烧，全身的血液都沸腾起来。

遥望远方，长城前不见头后不见尾，顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿，显得庄重美丽。广场上的汽车向甲虫一样，聚集在一起，房屋、行人都小了许多。长城上，中外游客形成一股人流，不断掀起层层人狼，涌进远方……

长城显得那样沉静、那样庄严。他像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的心情也受长城的熏陶变得如此沉静。

我随着“人浪”登上长城。我的脚一部部落在那坚实的城转上，想着古代人劳动的情景;我的手一次次触摸到那凹凸不平的条石，内心是如此的感谢，感谢那些古代劳动者的劳动;我的眼睛一次次看到那苍凉而稳重的灰色，我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那饱经风霜的条石、城砖，布满了或深或浅的痕迹，似乎再向人诉说着长城辉煌的历史，让我去深深的体会、细细的感受……