让孩子有机会面对挫折接受失败

我们现在已处在一个急遽变迁的社会，面对的是无国界的高度竞争，游戏规则与典範不断转移之下，早已没有法规可循，没有前例可导，昨天成功的法则，可能就是今日失败的关键，我们即便再努力，没有做错任何事情，仍然可能成为一百分的失败者，这种不确定的时代，恐怕已经超过个人所能理解与承受，更是每个人鉅大压力的来源。
 

因此，培养面对挫折的?性以及平静的接受失败，恐怕是现代人新的课题，更是能否找到属于每个人自己的快乐与幸福的关键。
 

尤其许多父母因为害怕与焦虑，反而把孩子保护得太过头，恨不得能够清除孩子生活中所有可能的石头，待在一个四季如春且安全的温室。
 

可是每个在社会打过滚的大人都知道，真实的世界不一定是公平的，认真不见得会有好的结果，甚至有许多努力可能从来没有被看见，甚至孩子被朋友误解、同学排挤，或者师长不公平的对待….这些情况在真实的世界常常发生，甚至在全球化的竞争之下，孩子比不上别人的机会，恐怕也非常大。如何面对挫折，接受自己的平凡与失败，要让孩子体会到即便在学业成绩或能力竞赛中比不上别人，仍然是一个有价值的人。因此平常就要贮存与增添孩子面对困境挫折的能量，要让孩子知道，即便自己很平庸还是可以很快乐。
 

而且我们必须容许，甚至要创造一些机会，让自己的孩子受点苦，或者在被关照的情境下好好地哭一哭，有过挫折的经验，可以体会到原来「失败」不是世界末日，甚至了解到失败只是我们在学习新技能或知识的一种练习，藉由这种练习，我们可以不断进步。
 

这种面对失败的正面心态，对承受许多无形压力的孩子来说，是相当重要的，因为根据统计，台湾有超过四分之一的小学生曾经想要自杀，中学生的比例更高，居然有三分之一以上；更可怕的是，其中有四分之一的学生曾经採取行动，自我伤害。
 

这些年也不时听闻就读明星高中，学业成绩非常优秀的孩子自杀，如何协助孩子抒解压力，恐怕比一味地逼迫孩子各方面表现都要优秀还来得重要。
 

在这个不确定的时代，压力无所不在，很多时候，我们是无力也无法改变外在环境的，但我们可以改变看待事情的角度与心态。除了学习与压力共处，将压力视为挑战，甚至是生活的一部分之外，也要积极建立良好的生活习惯，将压力控制在自己可以承受的範围。
 

而且我也不断透过各种机会让孩子了解到，过程比结果重要，因为即使我们再认真、再努力，不见得就能得到相应的成果，很多时候，命运决定于许多外在不可知的因素，也许公平，也许不公平，但是我们要都能平静的接受。
 

也就是说，要教导孩子不管别人是不是肯定自己，自己是不是能获得别人眼中的成功，还是能够不失望、不沮丧，知道自己的价值，知道每个人都是不一样的人。因此，幸福对每个人而言，也都是不一样的。能够决定幸福的，不是别人，而是自己。
 

要让孩子建立这样的价值观并不容易，毕竟价值观无法「教」，很难在课堂上，或以文字语言的训诲方式来传递。价值观必须在真实生活情境中养成。对孩子而言，就是由眼睛所见，以及一次又一次的亲身经历而建立的，不是老师或父母用嘴巴讲的。
 

克服挫折的经验是孩子成长中重要的养分，当我们帮孩子的根埋得愈深，他们才有能力长得愈高，也才能承受得了生命中免不了的狂风骤雨。
 

本文作者为：荒野保护协会荣誉理事长 李伟文，看更多>>

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