什幺是孩子最重要的素养

许多研究报告都指出：「性格好，人缘佳的孩子，成功机率远大于只有成绩好的孩子。 」

大家都知道我们现在身处的全球化时代，竞争愈来愈剧烈，稍微好一点，有价值一点的工作，都必须跟来自全世界的人竞争，于是有人就误以为要让自己变得很强悍、很冷酷，才有机会赢过别人，取得优胜。

其实刚好相反，就因为高度竞争，你拥有的知识别人也有，你有的技能别人搞不好更厉害，而且在这高度互动与透明化的时代，一个人的一言一行随时被检验、被传播着，所以未来竞争的优势除了每个人都有的技能知识之外，最重要的反而是一个人的品格，也就是否诚实、公平、有惯任、关怀与尊重别人。

而且在全世界高等教育人才大量膨胀下，拥有亮丽学历与证照的人，已经满街都是。以为有好学历就可以获得好工作做到退休，这样的时代早已过去，未来势必会是一个以专案工作为主的社会型态，也就是这三个月与一群人合作完成某个案子后就解散，下半年又得跟一批不认识的人共同完成另一个任务。

即便在同一家大公司工作，我想，跟同一群人，每年做一样的事情做到退休，这样的时代大概也一去不复返了。

我们必须与周遭利害关係人找到适当相处的位置，并且站在不同人的立场，找出整合各方利益的最大公约数，这才是未来生存最重要的技能。

品格简单讲就是清楚我们自己是什幺样的人，还有我们该怎幺做事？

品格的内涵包括追求卓越的成就品格，也就是自信、好奇、勤劳、挫折容忍度的培养；另一个是与别人相处的适当关係，也就是一般说的道德品格，包括了诚实、合作、谦虚、同理心等等素养。

我们要很清楚的体会到，每个人的言行随时都在与别人产生互动，也都会对社会产生影响，因此，品格教育就是一种「选择」，知道我们为什幺要这幺做，为什幺不要那幺做，并且为每个选择负责。

曾有问卷调查企业家：「怎幺样的人能成功？」答案是：「不是最聪明，但是却能够与别人合作，以及解决团队问题的人，这些通常是敏锐的思考者，又能友善、负责和诚实的行动者。」

在这个愈来愈複杂，多元，甚至许多价值互相冲突的时代，品格力已不只是生活习惯和常规的养成，反而该着重在批判思考的能力，以及与人论辩、论述、沟通的能力，因为任何议题都牵涉到各种价值的冲突，以及含括各种领域的知识，要沟通、协商，其实不是那幺容易，也是台湾学生目前最欠缺的能力。

另外影响品格力培养的还有来自网路的影响。网路与社群网站充斥着零碎、简约的速食资讯，而且当我们习惯看网路影片所呈现的图像时，就会取代了系统性的文字思考，不再有能力进行较为複杂且深刻的思考，这对于思辨能力是非常不利的。

当然，善加利用网路的确可以扩增我们视野，是一种非常方便有效率的学习工具，可惜我们一连上网，绝大部份时间不是在玩游戏，就是在社群网站里哈啦，长时间游荡在网路里，虚拟世界和自己的人生似乎已合为一体。

有专家认为对网路的沈溺和依赖，会造成所谓虚拟人格，因为社交都在网路上，在真实世界中实际与人接触的机会不够，使得这些人有较多的孤立感，寂寞感，也缺乏处理冲突的?性和耐性，挫折容忍力和适应力也会比较差，自我认同也因为和现实有差距比较不完整。

因此，网路的行为与学习，是现代人新的课题，我们不只从网路打发时间，联络事情，更要主动创造更有价值的事物。

品格力除了是未来竞争力之外，其实决定未来生活是否快乐与幸福的，决不会是现在的英文、数学或物理成绩，而是在经历起伏悲欢的人生后，能不能依旧自信乐观；懂不懂得维繫自己与朋友、家人的关係；能不能凭着诚信、自律、负责赢得一份事业与成就，这都是有赖于品格力。

本文作者为：荒野保护协会荣誉理事长 李伟文

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